水俣市議会 2022-09-15 令和 4年9月第5回定例会（第4号 9月15日）
教室に入れなくても、学校に別室登校できた際は、別室でタブレットを使い、ズーム配信された授業の様子を見ながら学習に参加したり、ｅライブラリのドリル学習に取り組んだりした実績があります。 また、自立支援室にもＷｉ－Ｆｉのルーターを設置し、９月からオンラインでの学習ができるようになっております。
教室に入れなくても、学校に別室登校できた際は、別室でタブレットを使い、ズーム配信された授業の様子を見ながら学習に参加したり、ｅライブラリのドリル学習に取り組んだりした実績があります。 また、自立支援室にもＷｉ－Ｆｉのルーターを設置し、９月からオンラインでの学習ができるようになっております。
今般の教育ＩＣＴの整備におきましては、ｅライブラリといったドリルソフトなど、家庭学習に活用できる教材を整備しておりますので、まずはそれらを十分活用することが必要と考えております。
ほかにも、ｅライブラリーというドリルを活用して、学習内容の定着を図ったり、コロナ禍での音楽の授業で使用が制限されている鍵盤ハーモニカの代わりにタブレットのアプリを活用して楽器演奏をしたりするなど、新しいアイデアもどんどん広がっているとともに、教員や児童・生徒のスキルのレベルも確実に向上をしてきております。